دیوار مدرسه حضرت ولیعصر 2 با دست‌های دانش‌آموزان رنگ گرفت؛
به گزارش روابط عمومی شرکت آب منطقه‌ای البرز، این کارگاه با رویکرد مشارکت‌محور برگزار شد و دانش‌آموزان در کنار تجربه کار گروهی و خلق فضایی رنگی در محیط آموزشی خود، در فعالیتی مرتبط با مسئولیت‌پذیری محیط‌زیستی حضور یافتند. در این رویکرد، مدرسه تنها محل انتقال مفاهیم آموزشی نیست، بلکه می‌تواند به فضایی برای تجربه عملی مسئولیت اجتماعی و تقویت رفتارهای پایدار تبدیل شود.
محمدرضا اصلانی، مدیر روابط عمومی شرکت آب منطقه‌ای البرز، با تأکید بر ضرورت استمرار برنامه‌های فرهنگ‌سازی در حوزه آب گفت: «فرهنگ‌سازی زمانی اثرگذار است که به فعالیتی مستمر تبدیل شود. اجرای برنامه‌های مقطعی، هرچند می‌تواند توجه مخاطبان را جلب کند، به‌تنهایی برای شکل‌گیری رفتارهای پایدار کافی نیست. آموزش حفاظت از آب باید در قالب برنامه‌های پیوسته و متناسب با زبان و تجربه نسل کودک و نوجوان دنبال شود تا این مفاهیم از سطح آگاهی به رفتار روزمره راه پیدا کنند.»
نسترن کیوان‌پور، مدیر اجرایی پویش «نجات قطره‌ها»، نیز با اشاره به نقش هنر و مشارکت مستقیم کودکان در برنامه‌های آموزشی اظهار کرد: «شرکت رنگ نیپون به‌عنوان حامی مالی پویش، رنگ‌های دوستدار محیط زیست را برای اجرای این فعالیت‌ها تأمین می‌کند. استفاده از رنگ و مشارکت مستقیم دانش‌آموزان در تغییر فضای مدرسه، محیطی شاد، خلاقانه و تأثیرگذار برای کودکان و نوجوانان فراهم می‌کند و فرصت می‌دهد مفاهیم محیط‌زیستی را نه‌فقط از طریق شنیدن، بلکه با تجربه و مشارکت شخصی لمس کنند.»
پویش «نجات قطره‌ها» با تکیه بر آموزش مشارکتی، فعالیت‌های هنری و حضور در محیط‌های آموزشی و اجتماعی، می‌کوشد مفاهیم حفاظت از منابع آب را با تجربه‌های ملموس و متناسب با گروه‌های سنی مختلف پیوند دهد. در این مسیر، مشارکت دانش‌آموزان در فعالیت‌های جمعی می‌تواند زمینه‌ای برای تقویت حس تعلق به محیط مدرسه و توجه بیشتر به مسئولیت‌های محیط‌زیستی فراهم کند.
این کارگاه به همت پایگاه خبری هزار و یک شهر و با همکاری شرکت آب منطقه‌ای البرز و شرکت رنگ نیپون، به‌عنوان حامی مالی پویش «نجات قطره‌ها»، برگزار شد.
